Låt oss göra folkhögskolornas högkvalitativa utbildning för invandrare mer synlig – genomför utbildningen i enlighet med kvalitetsrekommendationerna
Vid folkhögskolorna anordnas redan nu invandrarutbildning av hög kvalitet och med genomslagskraft. Nu har vi gemensamma verktyg för att göra detta arbete mer synligt än tidigare.
VIDEO: Vicerektor Kaisa Herlin vid Laajasalon opisto berättar i videon om nyttan med kvalitetslöftet och om verktyg ansluta till det samt om varför det lönar sig för folkhögskolorna att tillsammans synliggöra sitt högkvalitativa arbete.
I projektet Modellering av folkhögskolornas integrations- och språkutbildning har en kvalitetsrekommendation för folkhögskolornas invandrarutbildning utarbetats.
Kvalitetsrekommendation för folkhögskolornas utbildning för invandrare sammanfattar beståndsdelarna i den högkvalitativa utbildning i finska eller svenska språket och kulturen som ordnas vid folkhögskolorna. Det gemensamma kvalitetslöftet samlar de centrala principerna; såsom den studerandecentrerade och gemenskapsfrämjande lärmiljön, den målinriktade och arbetslivsinriktade språkinlärningen, de klart definierade stigarna mot arbetslivet och fortsatta studier, den högkvalitativa pedagogiken och sakkunniga personalen samt samarbetet mellan andra aktörer i regionen samt inom folkhögskolnätverket.
Målsättningen är att så många som möjligt genomför utbildning för invandrare i enlighet med kvalitetsrekommendationen. Ju fler folkhögskolor som förbinder sig till kvalitetslöftet, desto starkare kan vi tillsammans berätta för studerande, samarbetspartners, finansiärer och beslutsfattare om kvaliteten och genomslagskraften i folkhögskolornas utbildning.
Vid Laajasalon opisto bemöts de studerande jämlikt, respektfullt och individuellt.
Varför lönar det sig att genomföra utbildning i enlighet med kvalitetsrekommendationen?
De folkhögskolor som genomför utbildning i enlighet med kvalitetsrekommendationen kan informera om den högkvalitativa utbildningen genom att publicera ett KVALITETSLÖFTE på sin webbplats och i övriga kommunikationskanaler.
Den höga kvaliteten och genomslagskraften i folkhögskolornas utbildning för invandrare syns tydligt i de goda resultaten i undersökningen som genomfördes av E2 Research. Kvalitetslöftet erbjuder ett gemensamt sätt att ännu tydligare än tidigare berätta om denna kvalitet.
Att genomföra en utbildning i enlighet med en gemensam kvalitetsrekommendation bidrar också till att stärka folkhögskolorna som en sammanhållen helhet. När vi informerar om gemensamma principer för kvalitet och tillsammans utvecklar verksamheten, blir folkhögskolornas utbildning för invandrare mer känd och grunderna för utbildningens kvalitet blir mer synlig.
Kvalitetsmärket för folkhögskolans webbplats och kommunikation.
Kvalitetsrekommendationens material och verktyg
Folkhögskolorna kan använda kvalitetsrekommendationen för att utvärdera och utveckla sin egen verksamhet. Arbetet börjar med att den egna utbildningen jämförs med de gemensamma kvalitetsmålen.
Som stöd för utvecklingsarbetet har en valitetsindikatorsystem, en modell för kollegial utvärdering och en uppföljningsenkät för studerande utarbetats. Med hjälp av dem kan utbildningens kvalitet och genomslagskraft följas upp och utvecklas systematiskt. Uppföljningsenkäten genomförs på hösten och enkäten för kollegial utvärdering på våren. Finlands Folkhögskolförening informerar och ger närmare anvisningar om genomförandet av enkäterna.
Alla verktyg och allt material gällande ibruktagande av kvalitetsrekommendationen finns på Peda.net -sidorna: Kvalitetsrekommendation för folkhögskolornas integrations- och språkutbildning
Stöd för att genomföra kvalitetsrekommendationen
Som stöd för genomförandet av kvalitetsrekommendationen ordnas ett informationswebbinarium onsdagen den 9.9.2026 kl. 14–15. Under webbinariet presenteras kvalitetsrekommendationen och kvalitetslöftet samt aktuella frågor inom projektet och höstens kommande åtgärder. Läs mer och anmäl dig senast den 7.9.